12月25日,，2024年度江蘇高校圖書館發(fā)展創(chuàng)新案例評(píng)選結(jié)果揭曉,，我校圖書館報(bào)送的服務(wù)案例——“綜合素養(yǎng)視角下的一小時(shí)信息素養(yǎng)講座改革與創(chuàng)新實(shí)踐”，在眾多優(yōu)秀案例中脫穎而出,，成功榮膺江蘇高校圖書館發(fā)展創(chuàng)新案例榜單,。這一榮譽(yù)不僅是對(duì)我校圖書館在服務(wù)創(chuàng)新領(lǐng)域能力的有力證明,，更是對(duì)學(xué)校在信息素養(yǎng)教育領(lǐng)域持續(xù)深耕與不懈探索的肯定。

　　本次江蘇高校圖書館發(fā)展創(chuàng)新案例征集活動(dòng)由江蘇省高校圖工委主辦,，旨在挖掘并展示全省高校圖書館在資源建設(shè),、讀者服務(wù)、閱讀推廣,、未來(lái)學(xué)習(xí)中心建設(shè),、信息咨詢、智慧圖書館建設(shè)等各個(gè)方面的創(chuàng)新舉措,、特色活動(dòng),、有效模式，為全省高校圖書館改革創(chuàng)新提供示范和標(biāo)桿,。經(jīng)過各高校圖書館的積極推薦申報(bào)及江蘇省高等學(xué)校圖書情報(bào)工作委員會(huì)組織業(yè)內(nèi)權(quán)威專家的嚴(yán)格評(píng)審,，最終評(píng)選出46項(xiàng)杰出案例。

　　 “綜合素養(yǎng)視角下的一小時(shí)信息素養(yǎng)講座改革與創(chuàng)新實(shí)踐”案例的核心亮點(diǎn)在于其基于綜合素養(yǎng)的深刻內(nèi)容變革,，實(shí)現(xiàn)了從單一的傳統(tǒng)圖書館素養(yǎng)向信息素養(yǎng),、閱讀素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng),、職業(yè)素養(yǎng),、批判性思維及創(chuàng)新思維等多元化綜合素養(yǎng)的跨越。講座改革后,，內(nèi)容不僅深入傳授圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索與運(yùn)用技巧,，更著重于將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)踐能力，致力于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,、掌握自主學(xué)習(xí)方法,、勇于提出問題、精通檢索與信息分析,、提升寫作與表達(dá)能力,，并激發(fā)其創(chuàng)新思維。這一系列創(chuàng)新舉措使學(xué)校圖書館緊密跟隨新時(shí)代信息素養(yǎng)教育的發(fā)展潮流,，也取得了顯著成績(jī),，學(xué)校師生在全國(guó)高職院校信息檢索大賽中斬獲2項(xiàng)特等獎(jiǎng)、1項(xiàng)一等獎(jiǎng),、2項(xiàng)二等獎(jiǎng)等榮譽(yù),，在江蘇省高職高專院校信息素養(yǎng)大賽中獲得3項(xiàng)特等獎(jiǎng)、8項(xiàng)一等獎(jiǎng)、7項(xiàng)二等獎(jiǎng),、4項(xiàng)三等獎(jiǎng)等榮譽(yù),。這項(xiàng)改革還榮獲了教育部高校圖工委高職高專院校分委員會(huì)、全國(guó)高職院校圖書館館長(zhǎng)論壇案例二等獎(jiǎng),，成功打造出獨(dú)具高職院校圖書館特色的信息素養(yǎng)教育模式,。　　

　　近年來(lái)，圖書館這一創(chuàng)新服務(wù)模式吸引了3所職業(yè)院校圖書館前來(lái)進(jìn)行專題交流學(xué)習(xí),，有效促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與共享,，為同類院校提供了實(shí)踐參考與借鑒。這些榮譽(yù)的取得,，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷與大力支持,，以及校內(nèi)各部門的緊密協(xié)作與共同努力。未來(lái),，圖書館將以此次表彰為契機(jī),，繼續(xù)秉持創(chuàng)新精神，不斷豐富信息素養(yǎng)教育的內(nèi)容與形式,，致力于提升大學(xué)生的信息素養(yǎng)水平,，為學(xué)校辦學(xué)能力的提升、產(chǎn)教融合的深化注入新的活力與動(dòng)力,，為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧與力量,。

　　（通訊員：陳鈺；文字：羅金增）